多维学员专栏 | STEM from Dance:年龄不是决定一个人该做什么的因素

2020-07-07

今日小多君给大家分享的是多维优秀学生——Candy同学的原创文章~


大家好,我是Candy。这是我给大家带来的STEM from Dance系列的最后一期,小天文家Caroline Moore的故事和一支自己编的现代舞。

(注:科学Science,技术Technology,工程Engineering,数学Mathematics)


Part-One Stem


今天和大家分享一下年轻的女性天文学家 Caroline Moore 的故事。


图源:https://astronomy.com/news/2009/06/profile-youngest-person-to-discover-a-supernova,下同

第一次看到她的名字,是在报纸上。很幸运我们在安装新的telescope的时候,Caroline Moore的爸爸也来到现场,顿时有种偶像见面会的感觉。从她爸爸的介绍中就可以感觉出来,她的成功也并不是巧合,或者说,她其实有着一些同龄人不太能拥有的机遇。


Caroline Moore的爸爸年轻时身兼数职,既是军队里的一名荣誉满满的军官,一名优秀的工程师,还是一个专业的天文学家。他是天文学会中的重要一员。


但是他谈到这些荣誉时的云淡风轻更让我惊讶,也是这些让我看到他并不在意他得到了多少个专利多少个奖章,而是那份从未变过的对所有东西的热忱和他对Caroline的超过她年龄的自信。


也是这份执着的热情成为了他对Caroline的教育中的一部分。他没有把Caroline像普通的小女孩一样培养,因为他并不觉得年龄会是决定一个人该做什么的因素。


六七岁别人还没办法念出行星的名字的时候,Caroline的父亲已经把望远镜当作生日礼物给了小Caroline,并且在她十岁的时候就带她完成了四五项专利发明。Caroline爸爸和我们说道,很多人都会觉得天文学很遥远,甚至说对于非专业人士没什么太大的作用,更别说让小孩子接触。


可是他却不这么认为,因为他在这个年纪就已经开始自己做零件、开始参军,所以不觉得有什么是对于小孩子不可能的。Caroline也是正因为如此才可以在很小的年纪就发现她对天文的兴趣,也正是因为她爸爸的这种态度让她并没有把天文看作一个遥不可及的学科,她把自己当作了可以有新的天文发现的小天文学家。


她爸爸对她的帮助启迪远不止如此:在后院里,两人拥有一个属于自己的Deep Pond Observatory,Caroline自己更是有一个10-inch的望远镜 (我们学校的是20-inch)。



在十四岁的时候,Caroline和普通的中学生一样,有着学校内的功课和滑冰队的种种事情。但是她依然得到了爸爸的支持,每周末会花大量时间在研究天文图像上。


几乎每周她都可以用肉眼过滤”200-300张图像,寻找里面的supernova(恒星爆炸之后的残留物),可能盯着这些图像对别的小女孩来说索然无味,但是Caroline爸爸却风趣地说道,就和这个年纪的小姑娘喜欢找自己心爱的男孩一样,Caroline也是在找属于她的星星。



在七个月过滤掉上千张图像后,Caroline终于如愿以偿,找到了随后被命名为SN 2008hasupernova。这使她成为了最年轻的发现supernova的天文学家。


但还不仅仅如此。这颗supernova尤为特殊,比普通的supernova要暗一千多倍,亮度仅为18.8 (数字越大亮度越低)。而现在她不仅仅是最年轻的发现supernova的天文学家,更是发现了一颗称得上是最独特的supernova:这是一种很特殊的处于中间状态的爆炸,差一点点就没能成功爆掉原来的恒星。这个发现结果一发表,顿时引来了世界各地的天文学家用顶配的望远镜来进一步研究SN 2008ha的特性,比如对它做photometry的研究。

https://www.nsf.gov/discoveries/disc_summ.jsp?cntn_id=115097


Caroline的故事也广为流传。有人说,Caroline告诉了大家,宇宙是属于所有人的,不管你的年龄大小,你都可以为我们对宇宙的了解作出贡献。的确如此,小小的Caroline也承载着这份使命,在周围的star party做义工,通过astronomy club让更多的小朋友产生对天文的乐趣。Caroline说,她觉得她的这个兴趣爱好也需要有一个未来,通过让更多她的小伙伴有所了解。

之前在选择天文这条路的时候,就已经多少有些迷茫。一般大家听到后第一反应都是会惊讶或者不解。我也有过同样的困惑,因为其实天文这个学科没有表面上听起来或者电影里看起来那么光鲜亮丽。那些发现的新的星星和天文现象的图片固然美丽,但是天文学家更多的时候是在盯着屏幕上几乎相同的图像寻找细微的差距和变化。


当然也有想过天文对于我们这个年纪是不是有一点不切实际。但是Caroline的故事让我明白,其实那些看似枯燥的过程都是为了最后那么一颗能让自己一生为傲的星星,它说不定也是一颗有故事的星星呢?而且年龄本不应该成为限制或者不坚持的资本,因为你以为的不可能也许都正发生在你的同龄人身上。


Part Two-Dance

接触现代舞三四年后,第一次自己编舞。


对于我来说,编现代舞比编古风舞要更难,现代舞的动作有太多可能性,对于节奏的把控也相对来说更加自由一些。


古典舞和现代舞差别还是比较大的。现代舞更多的是和音乐相融合,可能没有那么多的准确卡点。古典舞对于很多人来说可能更加循规蹈矩,毕竟每个舞种都有自己很鲜明的特征,但是现代舞就给编舞者在创造上很多空间。


一般在编舞之前,先需要学会improv,也就是即兴编舞,就是能够跟着任意的音乐舞动。即兴编舞更多的不是技巧和完整性,而是随着音乐的律动,可能有的时候甚至只是身体的某一个部位在动。


在学校choreography课上,老师也教了我们更多方法,比如写一段话,然后用动作把这一段话展现出来;或者是想一个phrase(三四个动作的小片段),然后用不同的dimension(高低变化)和speed(快慢切换)以及sharpsoft之间的切换(刚和柔)来改编这个phrase


这个是我尝试编舞的《说散就散》的现代舞~希望大家喜欢~



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STEM from Dance 系列一:舞台上的主角,也可以是STEM世界里的佼佼者!


STEM from Dance 系列二:随星起舞



——多维活动——




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